中国传媒大学本科教学工作水平评估反馈会召开

会上，评估专家组组长顾海良教授宣读了《教育部普通高等学校本科教学工作水平评估专家组对中国传媒大学本科教学工作水平评估的考察意见》。在《意见》中，顾海良教授说，从2007年9月24日至28日，评估专家组一行11人对中国传媒大学的本科教学工作水平进行了为期五天的实地考察评估。期间，专家组观看了学校专题宣传片，听取了苏志武校长的本科教学工作汇报，考察了广播电视与新媒体实验教学中心，计算机与网络中心，广播电视数字化教育部工程研究中心，数字发送实验室、数字高新演播馆、混录棚、演播室导播系统，以及图书馆、体育场馆、学生食堂、学生公寓等教学和生活设施；观摩了学生联合实习，走访了电视与新闻学院等13教学单位和教务处等14个职能部门，走访了中央电视台等校外实习基地和毕业生就业单位，查看了学生早锻炼和晚自习情况，召开了学校在职和离任校领导、学科带头人、学生代表等六个座谈会，组织了126名学生进行计算机操作、英语听说能力和艺术创新思维等三项基本技能测试，选听了各类课程28门，抽检了23门课程的905份试卷，评阅了19个专业的565份毕业论文（设计），查阅了学校评估支撑材料。

第一，专家组对学校的总体印象是：在半个多世纪的办学历程中，中国传媒大学依托广播电视行业，在不断变化的社会需求中把握机遇，在为行业服务中引领行业发展，在学校与信息传播业的良性互动中实现了跨越式发展，逐步成为传媒类学科优势突出、多科性协调发展的教学研究型大学。学校坚持改善办学条件，凝练办学特色，加强内涵建设，全校上下达成了“评估是抓手，过程是关键，质量是结果，长效是目标”的共识，并提出了“师生为本、学术至上、创新为魂、发展为要”的办学思想、“质量立校、人才强校、科研兴校、特色制胜”的发展战略，有力地促进了学校各项工作协调发展。

第二，在办学成绩方面，专家组概括了六点，即：办学思路明确，定位准确，教学中心地位突出；稳步实施人才强校战略，有效提升师资队伍水平；高度重视教学基本建设，教学改革与课程建设成效显著；重视实践教学，效果明显；教学质量标准健全，质量监控措施得力；重视学风建设和校园文化建设，社会声誉好。

校长苏志武致答谢辞。他首先代表全校师生员工对各位专家5天来深入细致的工作和辛勤的劳动表示衷心的感谢，对各位专家高度负责的敬业精神、严谨求实的工作态度和一丝不苟、谦虚谨慎的工作作风表示崇高的敬意。苏校长说，专家组对我校本科教学工作给予了实事求是、全面客观的评价；专家们对我校本科教学工作的肯定是对我们莫大的鞭策、激励和鼓舞，是对我校师生员工付出辛劳的一种安慰。专家们意见和建议使我们更加明确了今后的努力方向，进一步理清了我们的办学思路，必将有力地促进我校未来的发展。

苏校长表示，结合专家组反馈意见，下一阶段我校的本科教学工作，一方面要巩固成果，进一步扩大这次评估的成效。我们要按照教育部“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的方针，把评估作为一项常规性的工作，扎扎实实，深入持久地开展下去，形成提高本科教学质量的长效机制，不断巩固和扩大本科教学评估成效，推动我校本科教学工作再上新的台阶。另一方面，要认真汲取专家组意见，切实加强整改工作。我们要在深刻领会和认真梳理专家组反馈意见的基础上，进一步明确工作思路，制定切实有效的整改措施，加大整改力度，逐条逐项地落实反馈意见。针对目前学校存在的不足，苏校长说，我们还要在以下几项工作上花大力气，下真功夫：一是高度重视基础学科和新办专业建设；二是要进一步加强师资队伍建设和科研工作；三是要全面加强学校管理工作。苏校长最后表示，我校正处在改革和发展的关键时期，各位评估专家给我校送来了先进的办学理念、丰富的办学经验和宝贵的治校方略，尤其是在本科教学方面为我校指点迷津、传经送宝，使我们受益匪浅，学校领导班子将召开专题会议，深刻领会专家组的反馈意见，准确把握专家意见的精髓，认真研究制定整改方案和措施，逐条逐项地落实反馈意见，同时，我们还要把整改措施纳入学校“十一五”发展规划之中，深入发动全校教职员工更加重视本科教学，进一步完善教学质量保障体系，全面提高人才培养质量，为建设世界知名高水平传媒大学而努力奋斗。

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